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FishMama 魚媽的背景,還是要給大人們一個簡單介紹。

  • 交通大學控制工程系(學士)-->台灣大學電機工程系(碩士)-->高師大工業科技教學系(博士)-->持續學習

  • 美和科大副教授暨教發中心主任-->魚媽咪樂學工作室負責人、行雲流水軟體(AppCloudom)技術長、高應大兼任副教授、國小maker教學papago...

FishMama 魚媽=孩子們都這樣叫我,親切。

大學與碩士念電機的魚媽咪,原本在科技大學商管學院任教十數年,2015年初,魚媽因為身體不太聽話,所以離開了專任教職,說是要調養身體啦... 但是,在離開任職學校後的半年,因為魚媽咪還是好愛好愛當老師,好愛好愛把自己感受到的生命喜悅也讓孩子們體驗到,所以想辦一個行動Maker基金會,從事偏鄉教育服務,但是願太大撞牆啦...

當然不放棄囉,決定築夢踏實,在身體狀況許可下,魚媽咪親自設計依照學校個別化特色的動手做課程與教材、開著我的小車到回到教育現場、實際教學,逐步向前...。

魚媽咪記得,小時候老師給一個作文題目:我的志願,魚媽咪只寫了五個字:我要當老師。然後完全空白。

記得那篇作文得了一個大大的"丁",還被老師臭罵一頓。因此大學聯考時,魚媽咪打死不填醫學院與師範院校的志願,去唸了女孩子很少很少的電機。生命是很奇妙的,繞了好大好大的圈圈,魚媽咪,回到了小學的志願,當一個老師。
魚媽咪很希望,每個孩子,都找到自己的天賦,都可以讓自己的天賦自由。

魚媽咪好愛好愛學習,好愛好愛跟孩子互動,好愛好愛看到孩子滿足於學習的笑容。

魚媽咪於是期望,“動手做”的熱情,Maker的生活態度,有知覺的生活方式,可以帶給孩子們不同的學習經驗、與建立孩子的學習自信。

有了信心與熱情,生命才會生動...

偷偷告訴你一個殘忍的秘密:學習,從來就不是輕鬆容易的,快樂學習通常只得到快樂沒有學習。如果學習不是簡簡單單輕鬆愉快,魚媽咪怎麼能ㄧ直樂在其中呢?你們知道其中的魔法嗎?

魚媽咪願意帶你一起探索這神奇的魔法,如果你願意的話!

魚媽咪 Fishmama

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