5 steps 動手思考
“做、用、想”。 先做做看，速做，創意之門就會打開。 觀照自己、關懷他人、珍惜環境 “動手做與技術”＋“理解你的周遭世界”+“從自己開始關懷他人” 5 steps 動手思考 step1 體驗與動機 step2 知識與專注 step3 問題解決...
程式設計課程-Scratch初階
以下課程，有興趣請私訊。 暑假也可以開始排了～ 魚媽咪Scratch初階課程 持續有一些認識的家長在問魚媽有沒有對外開課教程式設計，我都回答：沒有捏，我只有在學校教～最近我思考了一下，為了不讓家長焦慮與迷失在坊間的課程中，有以下的想法。 ...
台南公園百年慶寒假特展
一年半，孩子的展越做越大。 第一個學期結束，新南成果展。 第二個學期中，去台南文學館配合“河童禮”文學作品，做跨領域的創作展出。 第二個學期末，新市、新南兩校成果展、海報展示。 第二個學期末，就跑去配合台南公園百年慶，在台南公園大展身手了（含實體展與線上展）。...
三埤國小Mbot車車特攻隊
謝謝校長的計劃，每個人都有一台全新的Mbot車車可以學習。 謝謝三位每週一起來的哥哥姊姊，哥哥姊姊其實都很強，下次請他們上課啦。 測試上周組裝的車子，然後開始寫控制程式。這星期的程式還很簡單，下週要挑戰更多的積木。 孩子ㄚ，妳怎麼什麼都能放頭上啊？上學期插led髮飾，這學...
科工館電流急急棒
昨天的科工館電流急急棒活動，謝謝親朋好友的捧場，好多認識的孩子ㄚ。 除了小子是小助教外，我們家魚爸也撩下去了，他負責孩子木料鑽孔的老師，每個孩子他先示範說明一次，再讓孩子操作。 他說：孩子能操作這個小工具，都好開心。 （接著他說：我們來買……下次可以讓孩子玩更多……魚爸，...
Maker-觀察與探索
聽到有人告訴我：我聽了一場演講，那是專門推maker的教授，他帶了很多的競賽都得獎，很厲害... 真的很厲害，讓孩子有實作、有成果、有自信， 但我總隱約覺得，Maker不是這樣。 Maker是一種生活的態度，與願意去探索這個世界、認真發現(真)問題、願意解決問題、而能解決問...
Maker是一種生活態度
Maker是一種態度、一種精神 1.動手做（DIY） 2.和他人協同（Do It With Others） 3.Do it and share with others的合作與共享實踐 + 使用數位工具 + 將網路文化與合作交流融入製造過程 別急著找答案 1. Design...
Maker-關懷與世界-Boyan Salt
孩子的翅膀，比我們想像的更大。 maker除了動手做與技術外，還要“理解你的周遭世界"+“從自己開始關懷他人"， 從認真的生活中，觀照自己、關懷他人、珍惜環境。 Boyan Salt: “If we want do something different,...
“製作買得到的東西有什麼意義？”
“製作買得到的東西有什麼意義？” 哈哈，終於有人寫了。 之前也有一位老師問了類似的問題，她說：這個幾十塊就買得到了，為什麼要自己做？ 為什麼要自己做？ 我家女兒在小隻仔時，來不及問這個問題之前，就被我們洗腦了。 ...
嘉文阿姨和尼古拉叔叔的展覽-散步
嘉文阿姨和尼古拉叔叔在蕭壠文化園區的展覽。 嘉文阿姨和尼古拉叔叔回來台灣住了兩個月，創作出很棒的作品。 聽植物、看光影、透過展場的聲音和影像記錄分享他們在台南一個多月的點滴。 很喜歡尼古拉的法國耳朵聽到的台灣… 小子說很喜歡史前鴿與阿姨的水波紋，她說水波投影很酷。 ...
